Noten sind beim Lernen in der Schule sehr präsent. Sie bestimmen, was gelernt wird und wie gelernt wird. Das ist fatal: Die Notenfixierung erschwert sinnstiftendes Lernen. Leistungsbewertungen mit Noten belasten den Lernprozess. Die Gründe für die Notengebung sind fadenscheinig und überholt, trotzdem wird daran festgehalten. Längst gibt es sinnvolle Alternativen. Das Buch zeigt Wege für einen Unterricht ohne Noten auf.
| Titel | Eine Schule ohne Noten |
|---|---|
| Untertitel | Neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung |
| Sprache | Deutsch |
| Titel | Eine Schule ohne Noten |
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| Untertitel | Neue Wege zum Umgang mit Lernen und Leistung |
| Sprache | Deutsch |
| Autor/-in | Björn Nölte und Philippe Wampfler |
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| Verlag | hep Verlag |
| Auflage Nr. | 1 |
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| Erscheinungsjahr | 2021 |
| Erscheinungsdatum | 2021-11-01 |
| Einbandart | Softcover |
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| Seiten | 136 |
| Themenbereich | Pädagogik |
| Gewicht | 0.26 kg |
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| Höhe | 225 mm |
| Breite | 155 mm |
| Dicke | 10 mm |
| ISBN | 978-3-0355-1966-2 |
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