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| Titolo | Verstehende Diagnostik in der Pädagogik |
|---|---|
| Sottotitolo | Verstörenden Verhaltensweisen begegnen |
| Lingua | Tedesco |
| Titolo | Verstehende Diagnostik in der Pädagogik |
|---|---|
| Sottotitolo | Verstörenden Verhaltensweisen begegnen |
| Lingua | Tedesco |
| Autore / Autrice | Tijs Bolz, Viviane Albers e Menno Baumann |
|---|---|
| Casa editrice | Beltz Julius |
| Anno di pubblicazione | 2021 |
|---|---|
| Data di pubblicazione | 18.08. |
| Copertina | Set |
|---|---|
| Pagine | 175 |
| Ambito tematico | Pedagogia |
| Peso | 0.34 kg |
|---|---|
| Altezza | 240 mm |
| Larghezza | 165 mm |
| Spessore | 11 mm |
| ISBN | 978-3-407-63180-0 |
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